Cognitief begaafde leerlingen leren snel, zijn sterk in het oplossen van problemen, hebben het vermogen om complexe ideeën te begrijpen en leren optimaal uit wat zij ervaren. Dat maakt dat velen onder hen nood hebben aan extra uitdaging op school. Verrijkingsactiviteiten dagen kinderen uit om hun hogere denkvaardigheden te gebruiken en deze verder te ontwikkelen. In deze sessie laten we een zorgleraar en een interne begeleider aan het woord die zelf op hun school rond verrijking aan de slag zijn gegaan. Ze delen graag hun ervaringen en hun visie op wat op hun school wel en niet heeft gewerkt.

Wilt u ook reageren? Log dan eerst in
Er zijn nog geen reacties om weer te geven.

Tijd en locatie

    • 3 van 30 plaatsen beschikbaar

Deelnemers